孟母三迁的故事广为流传，孟母将家从坟墓旁迁至集市边，最终迁至学宫旁，改变的是家庭的外环境。家庭氛围更强调家庭的内环境，干净卫生的居室，整洁舒适的摆设，都会让家成为归宿，并帮助孩子从小养成良好的生活习惯，塑造审美意识。

家人之间，爱是牵绊，也是联结。每个家庭成员是独立的个体，尊重对方，互相约束成为更好的个体，大概是更理想的家庭状态。密切家庭成员的关系，维护家庭的完整性。家庭成员之间的人际关系决定了家庭心理氛围和家庭的稳定程度。现代家庭中的亲子关系既是长辈和晚辈的关系，也是伙伴和朋友的关系，从前者看，父母要爱子女，关心他们的成长，帮助他们克服困难，树立信心。子女对父母要尊重和爱戴。从后者看，父母与子女之间应平等，相互尊重，特别是父母应尊重孩子的人格。夫妻之间更应相互理解，共同承担家务和教育子女的责任。家庭人际关系的和睦有利于家庭成员的心理相容，避免心理冲突，使家庭成员的心理健康水平不断提高。中国古代就有慈严相济的传统，孔子曾说：“父子之严，不可以狎，骨肉之爱，不可以简，简则慈孝不接，狎则怠慢生矣。”慈或严，不过是两种形式的爱罢了。

张家的习惯或许是“我爸每周打我一次”，王家的习惯可能是“老妈做饭爸洗碗”，家庭习惯经年累月影响了孩子看待世界的眼光，并帮助其形成了自己的处事方式。好的习惯，比如早睡早起的作息规律，比如定期帮父母做一次劳动，每年假期的出游计划等。父母还应有目的地和孩子沟通交流，如安排家务劳动、重大决策征求或采纳孩子的合理建议、选择好书好节目和孩子一起看、耐心听孩子说说学校的事情、帮助他们面对挫折克服困难、亲子共同出游培养生活情趣丰富精神生活等等，习惯养成，影响一生。

（1）提高文化素质。未来的家庭是学习型家庭，父母不断学习文化知识，不仅能提高家庭教育水平，而且这种学习态度和学习精神，也为孩子树立了榜样。

（2）提高心理素质。父母心理素质对家庭心理氛围影响极大。当家庭在生活中、工作中、孩子成长中遇到困难时，父母情绪稳定、积极乐观、对家庭有责任感、对孩子有信心，实际上就已经为孩子营造了一种良好的家庭心理氛围。

（3）提高思想品德素质。孩子思想品德素质正处于形成时期，可塑性强，孩子和父母生活在一起，耳濡目染，父母的一言一行都起着潜移默化的教育作用，对孩子影响非常深刻。

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