从冬令营第一天开始做的心理自测来看,了解到9-12岁之间大部分儿童的自我评价还是有点偏高,自我感觉良好,表现为有些散漫、轻视、个性较强,甚至故意做些小动作“求关注”。而在情绪上显得有些焦躁、不耐烦,在青春期的青少年身上尤为明显。而6-8岁之间的低龄儿童,则个别自尊较低,缺乏正确的自我认知而显得自信不足,表现为安静少言,或者注意力不集中。在情绪上表现为焦虑、担心。

针对以上问题,1月16日,“自信Day Day Up”——南水社区青少年冬令营的第三天,设计了“曼陀罗心灵绘画”的主题活动。在一般性的心理治疗中,曼陀罗绘画具有表达和转化情绪的作用,曼陀罗与结构性的涂色有助于减少焦虑,而且曼陀罗比结构性的涂色效果更好,原因是曼陀罗绘画通过凝聚及整合功能,可以增强内心的秩序感,从而减少弥散性焦虑的程度。曼陀罗具有优化情绪的效果,绘制曼陀罗后情绪体验较为积极。


活动结束,林老师采访个别学员在绘画前、中、后心情的变化,大多数都是开始感到烦、焦虑、低落。通过填色,慢慢开始没有那么烦躁,开始平静。到最后,几乎所有人跟开始对比,都有不同程度的轻松感、开心、愉悦。甚至提出在画纸其它地方添加什么,意味着,开始有了创造的欲望,而还有的向老师提出想再拿一张绘画单张,渴望并相信画得更好!


林老师表示:同样的底画,在不同人的手里,出来的感觉也截然不同!通过个体绘画,让学员们透过“心灵之镜”更深入了解自己的情绪,并体验了情绪是可以转化的。同时,在小组绘画中,提高了成员之间的亲密感和认同感,唤醒内在自身的整合功能和自我觉察,并在他人的评价和认同中更加客观认识自我,促使学员自信心的提高。
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